Беседа с детьми на тему знакомство с улицей

Конспект занятия «Дорога и я»

беседа с детьми на тему знакомство с улицей

Здравствуйте. Тема нашего занятия «Дорога и Я» (слайд 1). Ребята, сегодня Какие правила вы соблюдаете при переходе улиц? (Обобщая (слайд 4). ( Возможные варианты ответов детей). Знакомство с элементами дороги. Беседа с детьми «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать» Задачи: Педагог: Закон улиц и дорог, который называется «правила дорожного . Расширять и уточнять словарь по теме. . Сентябрь Знакомство с улицей. «Знакомство с улицей». Тема: «Знакомство с улицей» Воспитатель останавливает детей и проводит с ними беседу. Воспитатель.

Саша, а можно играть возле дороги? Ребята, а теперь покажем нашим гостям, какой пешеходный переход у нас получился. Вот по такому пешеходному переходу нужно ходить. Игра повторяется по желанию детей раза. Как мы весело поиграли! А теперь послушаем Артема, он расскажет нам и куклам Маше и Кате стихотворение. Кто-то палочки рассыпал По дороге поперек, Чтобы каждый из прохожих.

Как много нового мы сегодня узнали, многому научили наших гостей кукол Машу и Катю. Воспитатель кратко напоминает содержание основных тем занятия: Можно ли играть на дороге? Где правильно переходить дорогу?

Можно ли перебегать дорогу в неположенном месте? Наше занятие подошло к концу. Пришло время прощаться с нашими гостями. Закреплять представление об автобусе и его частях; Побуждать строить автобус, плотно приставляя кирпичики друг к другу и накладывая их друг на друга; Познакомить с новой деталью цилиндром; Побуждать обыгрывать постройку. Вот мы в автобусе сидим И сидим, и сидим хлопаем по коленкам Из окошечка глядим. Всё глядим, всё глядим Глядим назад, глядим вперёд вертят головой вправо-влево Вот так вот, вот так вот Ну что ж автобус не везёт Колёса закружились круговые движения плечами Вот так вот, вот так вот Вперёд мы покатились имитация руля Вот так вот, вот так вот А щётки по стеклу шуршат Вжик, вжик, вжик движения ладошками, машут Мы едем, едем имитация руля Всё вперёд, всё вперёд, всё вперёд Куда же нас автобус Везёт, везёт, везёт.

Давайте ребята и для них построим автобус. Воспитатель показывает и анализирует образец автобуса, построенного заранее. У автобуса много окон и есть сиденья. Также у автобуса есть колеса. Дети обнаруживают, что колеса построены из новых деталей - Эта деталь называется цилиндр.

Его можно ставить, можно катать. На что похож цилиндр? На пластину поставить четыре кубика на одинаковом расстоянии друг от друга, а сверху положить такую же длинную пластину. После объяснения дети начинают строить. Чтобы цилиндры не раскатывались, можно предложить детям салфетки из мягких тканей.

Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе «Знакомство с улицей» - «Дошколёнок.ру»

Когда автобусы будут готовы, дети берут мелкие игрушки и усаживают их на пассажирские места. Воспитатель от имени игрушек благодарит ребят и интересуется, куда они отправятся на экскурсию. Развивать мелкую моторику рук, зрительное внимание, умение контролировать и координировать свои действия.

Расширять и уточнять словарь по теме.

беседа с детьми на тему знакомство с улицей

Организационный момент Воспитатель показывает детям мешочек. Воспитатель - Ребята, посмотрите что у меня в руках. Вам наверно очень интересно узнать, что же у меня спрятано в мешочке.

Давайте узнаем с вами.

Конспект проведения экскурсии в младшей группе по теме «Знакомство с улицей и дорогой»

Воспитатель достает из мешочка листочек с загадкой. Послушайте загадку и попробуйте отгадать. Пьет бензин, как молоко, Может бегать. Возит грузы и людей. Ты знаком, конечно, с ней?

Машина Воспитатель - Молодцы ребята, отгадали загадка. Воспитатель достает из мешочка машинку. Давайте теперь с вами рассмотрим наши машинки. Воспитатель раздает каждому ребенку по картинке, на которой изображена машинка. Посмотрите ребята на наши машинки. Что есть у каждой машинки? Дети рассматривают машинку и отвечают на вопрос. Воспитатель да, у машины есть колеса, а еще у нее есть кузов, кабина, руль.

Теперь каждый из вас покажет мне колеса, руль, кабину и кузов. Молодцы ребята, справились с заданием. А вы знаете, что машины бывают разные: Грузовые машины это машины, которые перевозят груз, а легковые перевозят людей.

беседа с детьми на тему знакомство с улицей

Смотрят на дорогу Слева постовой стоит, Повороты туловища влево- вправо. Воспитатель - Теперь мы сделаем свои машинки. Мы из приготовленных частей будем делать машинку. Сначала я вам покажу как мы это будем делать. Берем кабину, переворачиваем ее и кладем на клеенку. Кисточку опускаем в клей, лишний клей убираем о край баночки, и намазываем кабину, не пропуская, всю поверхность. Теперь кисточку кладем на край баночки, берем намазанную кабину, переворачиваем и наклеиваем на лист.

Наклеиваем кабину на то место, откуда взяли. Дальше будем приклеивать кузов и колеса. Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели перехода. Переходя улицу, посмотрите сначала налево, а дойдя до середины - направо! Ходите только по тротуару. Идите, придерживаясь правой стороны. Не бегите, идите только шагом.

Обходите препятствие на тротуаре, не выходя на проезжую часть. Не останавливайтесь на середине тротуара. Отойдите в сторону ближе к домам.

Не играйте и не балуйтесь на тротуаре.

беседа с детьми на тему знакомство с улицей

Обронив что-либо на проезжую часть, оставайтесь на тротуаре и обратитесь за помощью к взрослым. Не перелезайте через пешеходное ограждение. Не подлезайте под него и не сидите на нём. В году в американский прокат вышел фильм "Песня мошенника" The Rogue Song про похищение девушки в горах Кавказа.